孩子为什么都要学习一种乐器?

美国一项研究表明，孩童时期经常弹奏一种乐器有利于儿童脑部发育。

　　美国哈佛大学与波士顿儿童医院神经科学研究小组的一项研究显示，自孩童时期经常演奏一种乐器有利于开发大脑的“执行”机能，帮助其适应新环境或复杂形势。

　　科学家表示，大脑有两种执行机能会特别受到乐器演奏的刺激。一个是心理灵活性，即根据形势变化兼顾多种行为的能力，例如在算术练习时交替计算加减法。另一项机能是记忆力。即便到了成年，演奏乐器依然会对大脑带来不可忽视的好处。

　　研究者指出，目前已发现演奏和不演奏乐器的成年人在认知灵活性(语言流畅性)和记忆力方面有不同的行为表现。人脑信息处理能力的发育轨迹始于儿童时期，而在青少年甚至成年时期仍会持续发展。 

父母怎样辅导孩子学习乐器呢？

　　音乐能刺激人大脑皮层的活动，并对大脑边缘系统和脑干网状结构产生直接影响，调节大脑功能，促进大脑和感觉器官的发育，还可以帮助大脑左右半球平衡发展” 这是很多生理学家和医学家的不断研究得出的结论。想提高儿童的思维能力和想能力，增强记忆力，促进智力的发展和提高，音乐教育无疑是启迪智慧，丰富想象的一把钥匙。

　　随着人们物质、文化水平的不断提高，越来越多的家长开始让孩子从小学习乐器，但是，怎样引导孩子热爱所学乐器，并不断地增强他掌握与演奏好这种乐器的良好愿望呢？家长又该怎样辅导孩子学习乐器呢？

1、首先要培养孩子对学乐器的兴趣

　　要经常让孩子看音乐会，看同龄儿童的演奏，欣赏一些优美的音乐作品，让孩子产生“我要学”的想法，激发孩子的学习兴趣，并选择一种孩子感兴趣乐器来学。

2、要根据孩子的年龄特点、知识水平进行辅导

　　孩子学习时训练的难度不应太大，要从浅入深，从易到难，最好用游戏的形式来辅导，可以用模仿小动物的叫声来进行指法练习与乐器知识的学习。

3、要掌握好孩子的心理特点，多鼓励、多表扬，提高孩子的积极性

　　一旦孩子对乐器产生厌恶不能接受时家长一定要多加引导，态度切不可急躁粗暴，不要急于求成。这只是学习的过度时期。

4、训练时要采用动静交替、有松有紧的方法

　　训练的时间不要太长，因为孩子的骨骼还没发育完全，长时间的训练会导致孩子骨骼畸形，训练时要采用动静交替、有松有紧的方法。

5、要为孩子创造良好的条件，多提供表演机会

　　让孩子经常为家长、客人或小伙伴们表演，在表演中，让孩子感受到快乐。如果有条件，孩子的水平也到了一定的程度，还可以让孩子参加一些乐器比赛或有组织的表演活动等，曾加孩子的自信心。