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最新通知: 高考政策变化已成定局,全面支持艺术教育

2022-01-22 03:08:50

2018-04-12 生教君 中国生命教育网



,将全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、

不过,



艺术教育学科在国家政策层面得到肯定

近年来艺术素质教育已成为美育教育的重要组成部分,同时艺术素质教育对于促进学生全面发展具有不可代替的作用,对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都具有深远意义。


据了解国家相关部门曾多次出台相关文件,参考文献(教体艺〔2014〕1号)、(教体艺〔2015〕5号)、,这些文件的出台,意味着以往校园教育中不被重视的艺术教育学科终于在国家政策层面得到了肯定,美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调。


综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项


一是学业水平。重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等,特别是具有优势的学科学习情况;


二是艺术素养。重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长,参加艺术活动的成果等;


三是思想品德。重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间;


四是身心健康。重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果,体育运动特长项目,参加体育运动的效果,应对困难和挫折的表现等;


五是社会实践。重点是学生参加实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等。


高考政策变化已成定局


※ 取消所有奥数培训班


※ 取消所有文化考试冠军加分


※ 加强全面发展


※ 综合素质评价将纳入高考范畴


※ 重点是艺术才艺成果等


※ 依据新的政策


※ 部分省市或地区开展测评工作


据悉,为推动中小学生艺术素质测评工作,,确定了全国31个省(自治区、直辖市)102个中小学生艺术素质测评实验区。

两年多来,各实验区坚持典型引路,努力探索,勇于创新,积极实践,积累了许多的经验和做法。通过开展艺术素质测评实验工作,有力地推动了学校美育的改革和发展,有效地提高了中小学生的审美和人文素养。


一是高考今后也将受艺术加分的影响。


,高考艺术特长生将享受加分政策,全国53所高校率先响应艺术特长生加分政策。如何成为艺术生和艺术特长生?他们的区别是什么?请看最新出台的政策!


艺术类特长生新定义:普通高校为了活跃校园生活文化,更好的推进学校的素质教育,。


简而言之,一个学音乐的学生报考了音乐专业,那就是艺考生;而学音乐的孩子报考了金融专业就属于艺术特长生了。


二是特长生加分政策具体内容。


按照新通知,53所高校的艺术特长生仍然可以招生,但“艺术特长生”的叫法不再,变成了53所高校的高水平艺术团招收特长生。


一是招生人数控制在本校总招生数的1%以内(学校本科招8000人,特长生就80人以内)。二是合格的艺术特长生人数不得超过招生人数的2倍 (特长生招80人,合格人数在160人以内)。


三是艺术特长生享受政策。


现在一般的艺术特长生可以在一本线上,学校要求投档线小20分左右录取。比如,清华大学投档线是640分,省内一本线是610分,那么艺术特长生只要考到620分就可以被清华大学录取了。


只要有艺术特长就可以去报名,某些省没有组织统一考试,考生都是直接到有招生的学校去报名和考试。艺术生有特长生的资格,报考艺术专业将不加分,相当于普通艺考生。当如果报考了这个学校的普通专业,则可以加分。53所高校为艺术特长生加分。


艺术已经不是兴趣课,而是必备课


研究显示,艺术体验不仅能使孩子获得愉悦,还能给孩子带来多方面的益处,无论是数学,阅读,认知能力,批判性思维,还是口语技能。


学习艺术还能提高学生的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力,使孩子跟环境发生更深层次的联系,从而开阔视野,获得人生的幸福感。

当前,素质教育已成为主流教育,语言教育也将越来越受到人们重视。语言教育是美育的主要组成部分,也是德、智、体、美、劳中不可缺少的重要一环。


它对儿童早期的智力开发和道德素质的培养有着特殊的意义。

心理学、教育学都认为,幼儿时期是人的智力开发的关键时期,少儿时代是思维的发育阶段,而进行语言教育正是开发智力、训练思维、培养灵感、提高少儿自身修养和气质的一种有效方式;

学习语言可以提高孩子的想象力、创造力、发散性思维。同时语言又是儿童最乐意接受的一种形式,所以,在幼儿到小学阶段进行语言教育是非常必要的。


如果在未来,孩子缺乏艺术修养、感性智慧,想取得成功,孩子所遇到的困难是和这一代没有受过像样高等教育的人遇到困难是一样的。

相约春天,相约“生命与艺术教育”


 转载处:中国生命教育网

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爱叮咚艺术中心概况

        爱叮咚艺术中心,是国内专业的、独特的艺术培训权威教育机构。爱叮咚艺术中心以推动音乐艺术和生命教育的普及教育、丰盛幸福人生为宗旨,倾力培养和造就追求艺术的优秀人才。

        从业五年,爱叮咚艺术中心先后联合山东省音乐家协会、山东省钢琴协会、中国艺术教育协会社会艺术机构工作委员会(简称全艺委)、艺术留学广场、中国对外友好合作服务中心,汇集了国内外专业的青少年精品艺术课程、师资培训课程、大师课程、艺术留学和游学等。

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爱叮咚艺术中心师资团队

爱叮咚艺术的师资团队由各大音乐高校的青年教师和青年演奏家共同组成的,同时并配有国内外一流音乐院校教授及专家组成的顾问团队,专业技能精湛、艺术修养深厚、教学经验丰富。一切从“让音乐成为孩子成长的一部分”出发,努力让音乐和爱伴随孩子的成长。


爱叮咚艺术中心课程设置

器乐、声乐和AIDD特色课程相辅相成,让孩子在最合适的年龄接触适合的艺术门类,同时配合生命教育,让音乐和爱伴随孩子的成长。

钢琴

钢琴不仅可以让孩子有个良好的学习习惯,还可以规范孩子的学琴方式,收获更高的学琴效果,无论零基础还是巩固练习,都可以得到有效的提高,让孩子爱上钢琴。

声乐

声乐演唱是音乐最直接的表现形式,在合理运用自身嗓音的同时,配合先进科的发生方法,让自己的声音荡漾在音乐殿堂。

非洲鼓

激情四射的非洲鼓,带领孩子感受神秘的西非文化,体验非洲鼓的激情四射,西非土著的古老节奏,震撼的不只是手掌与耳朵,还有心灵!

尤克里里

上手容易、小巧轻便、音色动听,三四岁儿童就能学的小吉他,零距离接触这个夏威夷群岛的袖珍小吉他“尤克里里”共同领略海风拂面、椰香怡人的热带音乐。

古琴

学习古琴不仅可以练就一技之长,更重要的可以让你修身养性,陶冶情操,心情烦躁的时候,练就古琴更是让你的心完全平静下来,潜移默化地,也会因为音乐的熏染变得更有气质。

管乐

长笛、萨克斯,均属于西洋木管乐器,其音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富具有相当的表现力,通过西洋管乐的学习,既可以提高手指的灵活性、协调性。提高大脑的反应能力,还可以增加肺活量,有益身体健康,为将来演奏各种风格的音乐打下良好基础。

民乐

民乐是中国音乐教育的特色,民乐包括琵琶、古筝、二胡等具有特色的民族乐器,学生可以通过学习民族音乐知识,对中国民族音乐的发展有所了解,培养学生欣赏美、表现美、创造美的能力,养成健康审美情趣和生活方式。

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AIDD特色课时爱叮咚教师和各大院校的音乐教育家共同设计的音乐课,包含视唱练耳、音乐欣赏、音乐剧等。用音乐最本质的东西打动孩子的内心。



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