小孩子学乐器是件大事，家长需要投入大量金钱和精力，比这更宝贵的是孩子的时间。所以决定之前要慎重。
很多家长容易把音乐理解成一个具体的技能，比如会弹琴、会唱歌、会打鼓，而对这个技能的评价就是考到了多少级、拿到了多少奖。儿童音乐启蒙的重点在于训练孩子建立音乐的感受力和表达力，帮助他们从音乐中感受到美，从而激发他们对音乐的兴趣和热情。度过了这个启蒙阶段，然后才是选择一门技艺进行深入研习，从而能从更深的层次理解音乐的结构和美感。
国内很多孩子是跟着器乐老师边学琴边学音乐基础的。但问题在于，很多专业的器乐老师的乐理和视唱练耳能力虽然扎实，但他们不一定善于训练儿童的乐感，同时，家长又过度关注演奏技能（孩子练到第几级了）而忽略音乐基础能力的训练。而孩子难以从音乐学习中得到乐趣和享受，演奏技艺提高了，但对音乐的感受力并没有得到相应的提升。这就是为什么很多孩子钢琴考到钢琴十级但是除了练过的曲子以外其他的什么都不会，也不会弹流行歌也不会给别人即兴伴奏，因为他们缺乏对音乐的热情，更缺乏乐感，乐器演奏对于他们而言更像是一个单纯的技艺。
在四五岁这个年龄段，家长可以先给孩子报个采用奥尔夫教学法的音乐启蒙班，激发一下孩子对音乐的兴趣和感受力，同时也打一打音乐基础。所谓奥尔夫教学法，就是重视儿童的音乐体验，把音乐理论融入歌谣、舞蹈、肢体动作当中，让儿童在实践中潜移默化地掌握音高、节奏等音乐基础概念（而不是枯燥的理论说教）。打好基础之后，等到六七岁再开始学琴不迟。而这些打下的基础会让器乐学习事半功倍，正所谓磨刀不误砍柴功。
假如家长预算不是特别紧张的话，我建议让孩子都学一学钢琴。因为钢琴是所有常见乐器里音域最广，而且复音数（能同时发出的声音）最多的。钢琴可以独立完成音乐中的低音、织体和旋律，非常有利于演奏者建立和声概念（音乐的纵向感），拿来陶冶情操也合适。
如果安排孩子学弦乐木管铜管打击等西洋乐器，最好要坚持到一定水准，考进中小学的管弦乐队才有意义（有些学校也会招收专项特长生，有利于缓解升学压力）。民乐的话，各个学校的特长生也招，但招得没有西洋乐器多（因为民乐团规模小，且数量没有管弦乐团多）。
流行乐器（吉他、贝斯、鼓）又是另外一个体系。这些乐器大中小学都不招收特长生，国内的专业院校里也没有开设相关专业。假如家里不是条件特别优越，或者有直系亲属从事流行音乐的工作，建议就别学了。如果孩子到了青春期实在喜欢音乐，自己提出来要学，家长倒是可以支持一下。
此外，强力推荐所有儿童都尝试一下合唱。
因为：
1、成本低（同样的成本下能够接触到更高水准的合唱及声乐老师）；
2、有利于培养和声概念（尤其是孩子唱非旋律声部时）；
3、合唱非常能锻炼孩子的合作意识和社交能力。
儿童音乐教育要多重视体验和感受，避免陷入机械的技法训练。不要急于上难度，要先打好基础。有的时候「双修」甚至「三修」反而会有奇效。但也要记住：任何学习都会遇到枯燥的技术训练（好的教学法只能减少而无法避免），家长也要有足够的耐心和技巧，帮助孩子度过瓶颈期。
家长也要注意：
一：选择乐器要从孩子的兴趣和特长出发：
学音乐不应该是出于什么目的，在考虑培养孩子的兴趣爱好的时候，不要忽略了孩子本身就有的爱好，爱好很多时候不在于培养，而在于发掘。
二：同时还要考虑乐器是否便于孩子携带和表演。
如果选择便于携带的轻型乐器，那么孩子就可在各种场合表演，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。
接下来小贝推荐几种最适合孩子学习的乐器：小贝同时列举出这几种乐器的利与弊：
请各位家长认真看完：
1、钢琴：乐器之王，音乐启蒙
优 点：既 可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力，能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左 右手同时弹奏，能够开发左右脑。 钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。
缺 点：经济投入较大。 搬运不便，外出时，练琴会受影响。
2：小提琴： 音色优美，相对较难
优 点：小提琴被称为“乐器皇后”，既可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰富。能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。价格较低，一般家庭都能购买。携带方便，能够随时随地演奏。
缺 点：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。 初期购琴资金投入较小，但随着孩子不断长大，需要多次更换不同型号的琴。
3：吉他：便于携带，弹唱尤佳
优 点：吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带，入门将较易，非常适合弹唱。乐器投入资金小。
缺 点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。
4、萨克斯 ：易于演奏，价格适中
优 点：音色优美，适合独奏演出。入门容易，初学者进步速度较快。乐器价格适中，也方便携带，不受场地限制，随时可以练习，表演机会多。
缺 点：耗气，中气要足，初学时会很累。
5、爵士鼓 ：提高平衡，改善性格
优 点：对身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子也可以通过学习爵士鼓变得更开朗一些。
缺 点：只是单一发展孩子的节奏感。 练习场地的问题较难解决，需要隔音。可能需要租用场地，或者到培训中心练习。
6：琵琶 ：表现丰富，难度较大
优 点：兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。音域宽广，演奏技巧繁多，具有丰富的表现力。
缺 点：难度较大，手法、技巧繁多，掌握起来很难。
7：笛子： 简单易学，便于携带
优 点：既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。
缺 点：每根笛子都只有一个调，学习到后期需要买齐一整套各调性的笛子。
8：二胡： 技巧丰富，经济实惠
优 点：是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的成员，也是一件非常有特色的独奏乐器。 轻巧，便于携带，较为普及。
缺 点：需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。
9：古筝： 具代表性，入门较易
优 点：音色优美，演奏技巧丰富，有着极强的表现力和感染力，也是极具代表性的民族乐器。有较好较多的师资队伍，学习起来也相对简单。
缺 点：对孩子的音高感觉有一定的要求，每次弹奏时都需要调弦。体积较大，不易携带。
乐器能激发孩子的潜力和情感，从小培养孩子对乐器的乐趣是非常重要的，但是不要忽略了孩子本身的爱好，最后小贝由衷的祝愿您的孩子能够学有所成！
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