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日本小学生表演钢琴接力,给我们什么启示!?...

2022-01-30 03:24:21



这个日本小学生接力表演钢琴的视频在网络上广为传播,很多点赞和评价,大概有:这么多手联弹一台琴、好有创意、开脑洞原来钢琴可以这样玩、给孩子们的快乐与活力的表演、表演中团队协作精神的,合作中培养音乐表现力、感染力、表现力...,还有的人上升到:日本的音乐教育不得不佩服!?...



其实视频中的这种表演的形式并不新奇,很多音乐家或琴童都玩过。对于这么多小孩子集体完成这样一个表演,的确有一定的配合上和协调上的难度。但仔细看视频中的表演就不难发现瑕疵。暂先抛开此不说。


从小孩心理的角度,音乐当然可以这样玩,也可以采用这种方式教,符合儿童的心理特征,也能在其中获得其他情商的训练和提高。这里需要强调从协调到和谐,从个人到协作,都不是一蹴而就,是经过充分训练和多时间磨合的结果。对于促进孩子的音乐兴趣和音乐认知是有极大帮助的。


从音乐的角度,音乐是一个完整的世界,独立的一个作品体现了天才的创造,而每一个人对于作品的理解和最终的表演都极具个性,充满很多不确定性和可能性,这也是音乐的魅力和伟大之处。一部钢琴作品分段、分句由不同人演奏,必定打断音乐诠释的连贯性和完整性。


为此,对于音乐学习,这种形式的表演只能是玩玩,或者是偶尔的辅助而已!



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