为什么05后小朋友金一诺，要和妈妈一起做这样一个调查呢？金妈妈说，那是因为“切身体会”。
金一诺学了一年的琵琶后，选择了放弃。和她一起学琵琶的几个小姑娘也先后都放弃了。平时，家长在一起也都在聊这个话题，乐器学了一半就不学了，扔在家里积灰尘。
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为此，金妈妈和孩子一起设计了一张调查问卷，给孩子们学乐器的情况来个大摸底。问卷上列出了这样的项目 ▼▼▼
还提出两个问题 ▼▼▼
你愿意将闲置的乐器出售、租赁给别人吗？
如果让孩子学新乐器，你会购置全新的还是买二手的？
调查的范围并不大，一个班，40个学生。但结果却很惊人。
收回的39张调查问卷里，有23个学过乐器，而且大部分是女孩子。看来男孩子在这方面家长投入的并不算多。
但就在这23个孩子里面，闲置乐器多达20个！
而且，品种十分丰富。二胡、琵琶、钢琴、口琴、小提琴、柳琴、尤克里里等等，民乐、西洋乐器，因有尽有。很多孩子不止丢弃一件乐器，有的甚至家里买了3件乐器，一件都没学上。
这其中有很便宜的几十块的口琴，也有价值3万多的钢琴。总金额有12万元之多！
根据调查问卷上的反馈，有些乐器买来只有1个月，就被搁到了杂物间里。
大部分家长表示，乐器是他们选的，但是来后，“发现孩子很抵触，就放弃了。”
孩子有多排斥呢？一位学古筝的孩子妈妈的经历或许很有代表性。
她给儿子报了古筝班。因为妈妈小时候看武侠片，侠客都会弹琴，多帅。所以一开始想让孩子学古琴，但是发现古琴太贵了，就选择了古筝。没想到学了一两节课，孩子每天哭丧着脸回来，说不想学。折腾了一个月，只要那天有古筝课，娃从早上就开始哭。家长最后投降了。
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更多家长是在培训班里学了半年、一年放弃的。
孩子学了几个月左右，不喜欢，厌烦，要放弃。家长威逼利诱，在学完一期或者威逼利诱延长到了两期后，最后以家长的失败而告终。
这些闲置下来的乐器，归属地基本就是客厅某角落，杂物间，阳台。
那位古筝妈妈说，现在她家的古筝已经成了杂物架，上面堆满了衣服，“好几次想扔，舍不得。总想着，要不留着我自己学好了。”
扔，总归有点舍不得。不扔，又无处安置。这也是很多家长一听说孩子放弃学乐器时的纠结，上万块的钢琴自然不用说，即使普通乐器，也是要个千把块钱。
有家长不死心，“等他大一点了，再试试看”，还有的家长觉得，“孩子偶尔也会去弹一下”……也有豪迈的妈妈大手一挥，直接扔了，但那也只限于口琴这样的小乐器。
20件闲置乐器里，只有两件乐器到了应该去的地方。一件是600元的大提琴，孩子不学了，妈妈就借给了隔壁班要好的同学。还有一件是1500元的琵琶，送给了刚升上小学一年级的妹妹。
但有意思的是，虽然每位家长都愿意将闲置的乐器，出租或者出售，但被问到孩子如果学新乐器，会买二手还是全新的时，90%的家长，都选择了——“全新”。
看来，让孩子学乐器的问题是大部分家长头疼的事。
学什么乐器？如何才能找到好老师？要不要买贵的乐器？二手乐器能买吗？孩子不想学了要不要坚持？万一真的不学了，闲置的乐器要怎么办？
也许你还有更多问题想问，请在下面留言。鹿女王会把家长们所有的疑惑都发给资深专业音乐老师，开个音乐教育专家门诊，听听他们如何解答！