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我认知层面的某些bug

是学敏不是雪敏2021-01-10 08:42:24

        我觉得我人越大就越愿意去承认自身认知上的某些bug.

        比如有两句口号,

        →民族的就是世界的。以及音乐是无国界的啊。

        这个月经常跟身边朋友提起的梗围绕着这两句话,说来觉得丢脸,细想颇为有趣,是而动笔。


        我姐:“我明天要帮一个同学伴奏,她回来考博士。”

        我:“萨尔斯堡的同学啊?为什么要回上海考博士?”

        我姐:“上音新开了个博士点,俞丽拿的,全国只招一个人。”一脸的理所当然的样子。

        我的内心戏:俞丽拿谁?拉琴的很有名吗?俞丽拿黄蒙拉,怎么拉琴的都爱起拿啊,拉啊的名字?

        第二天去找肖老师玩儿,提起拉琴我就问了,

        “俞丽拿谁啊,我姐说得好像很有名的样子?”

        肖老师头往后一仰,做了个270度绕圈圈,音量抬高八度,用unbelievable的口气跟我说:“俞丽拿呀!梁祝就是她拉出来的呀?”

        我:“梁祝?不是陈刚吗?”

        肖老师:“陈刚是写曲子的,俞丽拿是拉小提琴的,梁祝就是靠她拉出来的。”

        我的内心戏:梁祝不是越剧早就有的嘛?靠俞丽拿“拉”出来的?梁祝一直就很有名啊,为什么要靠个女的“拉”?

        接着肖老师说了一句当场让我石化的句子,

        “你现在去马路上拦下一个人问,都知道俞丽拿是谁的。”

        第二天,我到公司便立即开始了人口普查。

        我:“大米,你知道俞丽拿是谁吗?”

        大米立马做出个把琴的手势:“那个,化蝶化蝶。”

        难道真的是一个世人皆醒我独醉的问题???

        接着大米还颇有兴致的跟我说了她用巴赫战胜德国人的故事面对德国鬼子“你知道巴赫是谁伐?”的挑衅,非常有国格地哼奏了一曲!然而此时我正沉浸在“为什么你们都知道俞丽拿是谁我竟然不知道”的巨大的无脸状态下呆若木鸡,她为国争光的英勇事迹只听得七七八八

        …我坐回座位前,打开baidu.com,输入俞丽拿三个字,把她的百科和履历都阅读了一遍,竟然还是我老乡

        晚上回到家,我开始跟我爸反省这件事情,然后我爸说出了这几天以来最为平坦却字字珠玑的介绍:“因为梁祝是我们民族的音乐,是俞丽拿用小提琴这种西洋乐器,让我们的民族音乐受到世界的承认。”

        说的真好!表达能力比那些弹琴拉琴的强多了!

        接着我又问:“爸爸你知道肖斯塔科维奇吗?”

        我爸:“是斯大林时期苏联最有名的作曲家。”

        于是我开始跟我爸讲起我在肖斯塔科维奇的坟墩头前被我姐教育的事情。

        我姐:“肖斯塔科维奇是20世纪最有名的音乐家。”

        我:“苏联人啊?”

        我姐:“是的,他的音乐有名族特色,而且非常具有话题性,各种乐评分析很多。”

        我一副虚心求教的样子:“那我问你呀,你是在奥地利学的琴,受的是最传统纯正的德奥音乐教育。你看我们这几天在俄罗斯,画也好,建筑也好,其实在西方艺术体系里面是偏向于非主流的那种,所以为什么在音乐学习方面你们会花那么多时间来研究肖斯塔科维奇呢?”

        我姐平时属于不太正经说话的那种,这一刻竟然抬起头,带着被西北风吹红了的眼和微微颤抖的泪光对我说:“因为音乐是无国界的啊。”