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爸妈必读:为什么孩子一生至少要学一件乐器

酷天使2020-07-03 15:30:25

小酷说:说到学乐器,小酷觉得会乐器的孩子气质特别出众,无论是民乐还是西洋乐器,都会给人一种清秀之感。小酷说了不算,来听听专家怎么说。




谁在分享


周海宏,中央音乐学院音乐学系教授、博士生导师,现任中央音乐学院副院长,中央音乐学院音乐学研究所处长、专职研究员。主要从事音乐心理学、音乐美学教学与研究工作。



孩子一生至少要学一件乐器

文 周海宏(编辑时有删节)


没有哪一门教育能够像器乐学习那样,需要同时调动如此复杂的人的综合能力与全面系统配合


举一个小例子:完全可以让三岁的孩子学会五线谱,五线谱是一个什么样的东西的呢?五线谱是一个视觉图形,在这一视觉的图形上,有很多视觉图案构成的符号,这些符号在不同的空间位置上,有不同的意义。


一个在五条线上的“小蝌蚪”,意味着在键盘的那么多琴键中的一特定的键子,意味着一个上肢肢体的定位,与一个手指下按的动作指令,意味着一个特定振动频率、特定长度的声音的产生与消失。



这是一个典型的符号概念建立的过程,而这个符号概念所包含的意义甚至比语言概念的符号丰富得多。在这个过程当中:


有视觉的刺激:通过眼睛看到谱子,视觉图形的刺激变成了符号的识别;

有声音的想象:实际上包含了一个音高、音长记忆的激活;

有肢体操作的指令:一个键位的选择以及一系列系列肢体控制的配合;

有听觉的反馈:音高、音长与想象的符合情况。


视觉、听觉、符号、动觉一系列的活动,就构成了一个非常复杂的系统过程。


我们可以想象在小孩学琴过程中,孩子整个心智与肢体能力得到全方位的刺激。我们稍微对比一下就可以发现,在孩子童年所接受的各种各样教育当中,没有哪一种教育,能像学琴那样,对人的整体能力产生这样全面、系统的训练效果。



学琴可以提升感性素质,可以提升人听知觉的组织能力、想象能力,可以提升人的注意分配能力和肢体控制反应与协调配合能力


这些非常重要的能力的培养,恰恰在学校几大科目学习当中没有包括的。而这正是学琴教育对孩子发展特别有价值的地方。


没有哪一门艺术,能够像音乐这样,给每个人提供了如此广阔,如此自由的想象空间。


人类的基本感觉反应中,除了大家所熟知的视、听、味、嗅、触之外,还有一个非常重要的感觉——这个感觉是联觉,也有人叫做通感。人类各种感觉之间具有相通性对一个感觉器官的刺激,不仅仅让这个感觉系统产生反应,它还激活了其他感觉器官的感觉。比如,你的听觉受到了刺激,但是同时也觉得高音给人感觉明亮,兴奋、小而轻、活跃,低音给人感觉昏暗、压抑、大而重、沉闷。音乐艺术在诸多艺术当中,是最容易让人浮想联翩的。



所以要想让孩子成为创造性人才,就要培养孩子的想象力,要培养孩子的想象力,就要对孩子进行良好的音乐教育,那么,学琴就是对孩子进行音乐教育的最好抓手。


这就是为什么,我四处呼吁“每个人一生,至少要学一件乐器,每个孩子必须从小接受音乐教育,学琴要坚持到初三”的原因。




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