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【筝言】王中山:自学古筝很难达到一定的高度

古筝人2020-06-27 16:13:04

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网友:学古筝还弹不出优美、有韵味的曲子来,听的声音硬梆梆,到底是哪方面做得不好?

  王中山:古筝这个乐器它是很古老的,具有中国传统文化特点的这样一个乐器。它这个乐器一般是右手行声,左手做乐,真正是右手来发声的,左手是逸韵古声的。左手在发声之后,右手在发的原音上进行修补,韵味或者地方风格的表达,通过左手柔暗滑颤来表现。这个时候一般老师教的都是右手的单音,比方说323564165,但是老师教的323564165,但是如果有经验的老师,表现出风格和古筝特点相结合,必须加上左手,就要通过左手暗滑求音才能做到,软化它旋律,使它具有中国的旋律和特点。而一般初学的孩子,一般老师很少教左手这种柔暗滑颤等等各种各样的变化。这个变化包括数字的变化,音色的变化,强弱的变化。因此孩子只知道把很生硬的旋律音通过右手把它给弹奏出来,甚至抓出来,我们说抓,很形象的说了,挠。所以他弹的声音出来不可能很好听,因为他没有左手的修饰,缺少中国音乐的特点,没有古筝的各种变化,因此硬梆梆。但是相信通过老师的教学的逐渐深入,会在这些相关的问题上逐渐得到改善。


  主持人:也急不得,初学干巴巴是很正常的,没有处理音色的技巧。

  王中山:主要是左手相关问题处理不好,我指是初学的孩子如果是很大弹不好,那一定是他右手触弦的角度、速度、部位影响音色发挥,这是比较严重的问题。但是刚才我注意到他问的是初学的孩子,第一个回答是针对这个问题回答的。


  网友:我现在想让孩子学习民族乐器,在选择乐器上能不能让王老师给予一下指导。如果推荐古筝之外,您是不是还能再给一些别的指导意见?

  王中山:首选学古筝吧。(笑)但是如果他要再学习其它,我倒觉得中国有很多很优秀的乐器都可以学习,比如琵琶、二胡、古琴、箫都非常具有古代韵味,反正双手训练,对孩子整个智力开发各方面还是很有好处,我认为他选择哪个都可以。现在在民乐学习过程中学得比较多,首先是古筝、二胡、琵琶。根据他自己爱好,想学拉弦类的,摩擦声音那就选择二胡,要学弹拨类的,古筝、琵琶都可以,要学吹奏类的笛箫都很好。


  主持人:现在很多家长让孩子学习乐器的时候,自身他不是专业的学习人员或者教师,他们自己比较盲目,大多数家长考虑让孩子学习钢琴,锻炼十个手指头。您能不能介绍一下我们民乐这方面所具备的特征?

  王中山:我就说古筝。(笑)古筝也是十个手指,只是一般人不了解而已。古筝的演奏是民乐唯一一个正二八经把手指发挥,而且它是完全表现浮调这样一个乐器,而且理论上它是唯一一件同时发出十个音这样一件乐器。钢琴所具备的所有特点,除了它琴弦构造,12音乐排列古筝做不到,除此以外都可以做到,左右开弓。比如浮调的运用,肢体、吱声的运用,在我们现代演奏中比比皆是。古筝的演奏现在早就进入现在这个层面,在古筝的学习上我们在四五岁学习的时候首先进入双手弹奏的领域。他们过去印象认为古筝右手来弹音,左手作韵,现在不是这样。古筝文化的先进性,它可以具有钢琴的某些优点,还有古筝它本身的弦序排列具有中华文化的神韵。我把它比喻三好,好看、好听、好学。古筝的学习可能在中国民族器乐里面最简单的,因为它相对固定,把弦调好之后,你只要按老师的指导,看见绿弦基本调D调的话,看见绿弦就是5,你就这样认弦,一会就学会,十分钟就可以弹一个小曲出来。所以作为乐器选择我个人还是比较鼓吹,大家可以对古筝多一些了解,学习中国的优秀文化,代表应该说古筝古典乐器。

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